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Feedback-Konzept
Die beiden langjährigen Feedback-AG-Teilnehmer
Frau Bänsch und Herr Sahling bei
der Preisverleihung in Karlsruhe
Wer ist eigentlich für guten Unterricht verantwortlich? Sind es ausschließlich die Lehrkräfte oder sind auch die Schülerinnen und Schüler daran beteiligt?
Die Frage lässt sich eindeutig beantworten: Gemeinsames Gestalten fördert die Qualität der Schule; Lehrer und Schüler schaffen insgesamt ein positives Lernklima. Daher entstand im Jahr 2004 der Gedanke, das Schülerfeedback zum festen Bestandteil am Weidenstieg werden zu lassen.
Es wurden die entsprechenden Feedbackinstrumente und ein zeitliches Konzept entwickelt, immer wieder ausprobiert und verbessert. Mit dem Schuljahr 2009/2010 wurde schließlich das Schülerfeedback fest im Schulalltag des Weidenstiegs verankert. Alle Schüler, egal ob Berufsschüler oder Wirtschaftsgymnasiast, sind verpflichtet, durch ihr Feedback die Schule zu gestalten. Ebenso ist jeder Lehrer verpflichtet, mindestens zweimal im Schuljahr ein Schülerfeedback einzuholen.
Für dieses Konzept erhielt die Schule im Rahmen des Berufsschulpreises 2010 zur Förderung der Qualitätsentwicklung durch Kaufmännische Schulen den Sonderpreis der Stadt Karlsruhe.
